E-papierosy – niebezpieczna chmura ☁️
W klasach piątych odbyły się lekcje profilaktyczne pt. „E-papierosy – niebezpieczna chmura”. Zajęcia zostały przeprowadzone przez szkolnych specjalistów: psychologa, pedagoga szkolnego oraz pedagoga specjalnego. Podczas spotkań uczniowie uczestniczyli w prelekcjach połączonych z częścią warsztatową. Tematyka zajęć dotyczyła szkodliwości palenia papierosów, używania e-papierosów oraz innych substancji nikotynowych. Specjaliści omówili także zagrożenia […]
Światowy Dzień bez Tytoniu – zadbajmy o zdrowie 💕
31 maja obchodzimy Światowy Dzień bez Tytoniu. To doskonała okazja, aby przypomnieć, jak szkodliwe dla zdrowia jest palenie papierosów oraz sięganie po inne produkty nikotynowe. Dym tytoniowy zawiera tysiące substancji chemicznych, w tym wiele toksycznych i rakotwórczych, które prowadzą m.in. do chorób serca, nowotworów oraz schorzeń układu oddechowego. W ostatnich […]
Międzynarodowy Dzień Telefonów Zaufania dla Dzieci i Młodzieży ☎
17 maja obchodzimy Międzynarodowy Dzień Telefonów Zaufania dla Dzieci i Młodzieży. To ważne święto przypomina o tym, że każde dziecko i każdy młody człowiek ma prawo do wsparcia, rozmowy i pomocy w trudnych chwilach. Międzynarodowy Dzień Telefonów Zaufania został ustanowiony z inicjatywy organizacji Child Helpline International, która zrzesza linie wsparcia […]
Lekcje empatii i szacunku ❤️
W szkole odbyły się wyjątkowe lekcje empatii i szacunku, których przesłaniem było: „Dostrzec człowieka, a nie jego niepełnosprawność”. Zajęcia zorganizowano w ramach obchodów Europejskiego Dnia Walki z Dyskryminacją Osób z Niepełnosprawnością. W klasach czwartych zajęcia przeprowadziła pedagog specjalny Lucyna Pograniczna, natomiast w klasach pierwszych — psycholog szkolny Maja Nowicka. Podczas […]
Różni, ale równi- razem przeciw wykluczeniu
Europejski Dzień Walki z Dyskryminacją Osób z Niepełnosprawnościami, obchodzony 5 maja, ma na celu zwrócenie uwagi na nierówne traktowanie osób z niepełnosprawnościami oraz promowanie idei równości, dostępności i pełnego uczestnictwa w życiu społecznym. Dzień ten jest okazją do refleksji nad postawami społecznymi, językiem, codziennymi zachowaniami oraz barierami, które często nieświadomie tworzymy. Szkoła i […]
Egzamin ósmoklasisty bez paniki. Jak odzyskać spokój przed egzaminem?
Egzamin ósmoklasisty to dla młodych ludzi jedno z najważniejszych wydarzeń w szkolnej rzeczywistości. Stanowi nie tylko podsumowanie wielu lat nauki, ale także pierwszy w życiu egzamin zewnętrzny o realnych konsekwencjach. Nic więc dziwnego, że wielu uczniów doświadcza intensywnego stresu, który może zarówno mobilizować, jak i utrudniać codzienne funkcjonowanie. Warto zrozumieć […]
Już wkrótce, 2 kwietnia, Światowy Dzień Świadomości Autyzmu
Akceptacja zaczyna się od zrozumienia–o codziennych wyzwaniach i indywidualnych zasobach osób w spektrum autyzmu Każde dziecko i każdy dorosły odbiera rzeczywistość na swój wyjątkowy sposób. W Dniu Świadomości Autyzmu przypominamy sobie, że część z nas postrzega świat inaczej – intensywniej, dokładniej, czasem trudniej, ale zawsze prawdziwie. Autyzm nie jest chorobą, […]
Jak zadbać o mózg? Uczniowie już wiedzą!
W marcu obchodziliśmy Europejski Dzień Mózgu, którego celem było promowanie wiedzy o funkcjonowaniu mózgu oraz rozwijanie umiejętności wspierających efektywne uczenie się. W ramach obchodów zrealizowano liczne aktywności angażujące uczniów wszystkich etapów edukacyjnych. Podczas przerw uczniowie mogli skorzystać z gier i zabaw, które nie tylko rozwijają koncentrację, ale także wspierają integrację […]
Kolejne zajęcia w ramach projektu „Jak mówić o niepełnosprawności”
W marcu odbyły się kolejne zajęcia realizowane w ramach projektu „Jak mówić o niepełnosprawności”, którego celem jest budowanie wśród uczniów postawy empatii, zrozumienia oraz otwartości na różnorodność. Tym razem tematyka spotkania była szczególnie ważna, ponieważ nawiązywała do zbliżającego się dnia Światowy Dzień Zespołu Downa, obchodzonego 21 marca. Uczniowie mieli okazję […]
Trudności w uczeniu się, czyli dziecko zagubione w gąszczu informacji
Współczesna szkoła stawia uczniom wiele wyzwań. Dynamiczne tempo pracy, złożoność materiału i rosnące wymagania powodują, że część dzieci zaczyna odczuwać trudności w sprostaniu szkolnym obowiązkom. Trudności te nie zawsze wynikają z braku motywacji. Często są efektem indywidualnych potrzeb rozwojowych ucznia, które wymagają zrozumienia i wsparcia. Wczesne zauważenie problemów oraz ich […]