Lekcje

Klasa 8a zamiast pisać charakterystykę Balladyny, wykonała plakaty prezentujące postać tytułowej bohaterki w dość nietypowy sposób, stosując metodę „Postać na podłodze”.

W klasie 6a na zakończenie pracy z książką R. Kosika powstały smartfony głównych bohaterów – Felixa, Neta i Niki. Telefony miały odzwierciedlać zainteresowania i charakter właścicieli.

Pani Anna Polak-Czekała motywuje klasy 1-3 do nauki języka angielskiego poprzez aktywizowanie uczniów nie tylko na lekcjach, ale także zachęcanie ich do przygody z językiem w domu. Jej pomysł na powtórkowe lapbooki rewelacyjnie się sprawdził. Powstały piękne i mądre prace.

Dnia 22 kwietnia odbył się Dzień Języka Angielskiego. Uczniowie klas 4-8 wykonali flagi i przygotowali w swoich salach gazetki na temat krajów anglojęzycznych. Ponadto rozwiązywali test wiedzy o krajach angielskiego obszaru językowego. Chętni uczniowie upiekli na ten dzień muffinki, tradycyjne amerykańskie babeczki, którymi częstowali swoich rówieśników. Dzień miał na celu […]

25 kwietnia uczniowie klasy 5b na lekcji języka polskiego uczestniczyli w spotkaniu na Olimpie, wcielając się w bogów starożytnej Grecji. W ramach podsumowania wiadomości o mitach uczniowie zaprezentowali wybranego bohatera mitologicznego. Przebrani za bogów, w charakterystycznych strojach i z atrybutami, popijając najprawdziwszy nektar i zajadając wyśmienitą ambrozję, przedstawiali swoje boskie […]

Dziś na języku polskim w klasach 6a, 4a i 6b ćwiczyliśmy kreatywność. Naszą inspiracją były cukrowe jajka. Tworzyliśmy epitety, porównania, przenośnie: piegowate jajko, kolorowa słodycz, nakrapiane jajo, zielone jak drzewo, niebieskie jak smerf, błękitne jak niebo, żółte niczym słońce, twarde jak orzech, pastelowa skorupka…

Uczniowie klasy 1b wytrwale pracowali podczas wykonywania wiosennych lapbooków. Praca w grupie nie należy do najłatwiejszych. Dzieci podzieliły się zadaniami, wspomagały się, wzajemnie czuwały nad jakością prac. Ten sposób podsumowania wiadomości przyniósł dzieciom ogromną satysfakcję i z dumą prezentowały swoje lapbooki.

9 lutego obchodzimy Międzynarodowy Dzień Pizzy. Z tej okazji uczniowie na lekcjach języka angielskiego w klasach 1-3 mogli zaprojektować swoją pizzę, dowiedzieć się, skąd pizza pochodzi oraz poznać składniki pizzy po angielsku. Pomysł na lekcje o pizzy miała pani Anna Polak-Czekała. Zobaczcie, jakie piękne prace powstały 🙂

Uczniowie klasy 5a i 5b w nietypowy sposób zachęcają do czytania. Wzorując się na oryginalnej okładce dowolnej książki, przygotowali jej własną wersję. Uczniowie stworzyli autorskie fotografie, często zamieniając się w bohaterów uwiecznionych na obwolutach, jak i włączając do wspólnej zabawy rodzeństwo i ukochanych pupili. Czy (żywe) okładki spełnią swoją rolę?