W świecie mitycznych bogów
Na podsumowanie mitycznego projektu uczniowie klasy 5d pod opieką nauczycielki języka polskiego Agnieszki Bręk- Świtalskiej przygotowali nietypowe, kreatywne zajęcia. Poczuli się jak prawdziwi bogowie greccy. W ten sposób utrwalili sobie poznane wcześniej mity. Każdy wcielił się w postać innego boga lub bogini. Nie zabrakło również odpowiednich strojów i atrybutów. Były […]
Układ Słoneczny odkryty – klasa 3b w akcji 🌍✨
Uczniowie klasy 3b z ogromnym zaangażowaniem poznawali tajemnice planet Układu Słonecznego. Zajęcia miały nie tylko charakter teoretyczny – największą wartością była nauka poprzez działanie. Uczniowie, pracując w grupach, tworzyli makiety Układu Słonecznego, co pozwoliło im lepiej zrozumieć rozmieszczenie planet. Przygotowując się do wykonania pracy, zapamiętali również najważniejsze cechy każdej z […]
Kiedy lektura zamienia się w grę i komiks 📚
Na lekcjach języka polskiego uczniowie klas piątych, pod opieką pani Renaty Wesołek, w kreatywny sposób podsumowali pracę z lekturami. Klasa 5b, pracując w grupach, na podstawie książki „Przygody Tomka Sawyera” przygotowała własne gry planszowe. Dzięki takiej formie pracy uczniowie w atrakcyjny sposób powtórzyli treść książki, przypomnieli sobie najważniejsze wydarzenia i bohaterów. […]
Czwartkowy WF w golfowym stylu ⛳
Na czwartkowych lekcjach wychowania fizycznego królował mini golf. Nauczyciele WF wykorzystali dostępny sprzęt sportowy i wykonali trzynaście stacji, na których należało, podobnie do gry golfa, trafić piłką do dołka. Do tej zabawy posłużyły nam kije i piłeczki do unihokeja. Była to z pewnością ciekawa lekcja, która jest miłą odmianą od […]
Od grosika do złotówki – przedsiębiorczość od najmłodszych
W klasie 2d odbyły się niezwykle praktyczne zajęcia, podczas których uczniowie zamienili się w młodych ekspertów od finansów. Tematem przewodnim było hasło „Od grosika do złotówki”. Podczas lekcji drugoklasiści zgłębiali tajniki polskich znaków pieniężnych. Wspólnie analizowaliśmy wygląd monet i banknotów, ucząc się odróżniać awers (stronę z godłem) od rewersu (strony […]
Walentynkowe warsztaty modowe
Sala klasy 2D jeszcze przed feriami zamieniła się w prawdziwe atelier mody. Z okazji walentynek uczniowie podjęli wyzwanie zaprojektowania i wykonania strojów z różnorodnych materiałów do recyklingu. Dzieci z ogromnym zapałem przystąpiły do tworzenia swoich kreacji. Wykorzystując papier, folię, resztki materiałów i ozdoby, uczniowie samodzielnie wycinali formy, precyzyjnie naklejali detale, […]
„Balladyna” na łamach klasowej prasy 🎭
Uczniowie klasy 8d w ciekawy sposób podsumowali pracę z lekturą „Balladyna” Juliusza Słowackiego. Na lekcjach języka polskiego, pod opieką pani Renaty Wesołek, przygotowali własne wydania gazet, które w kreatywny sposób nawiązywały do wydarzeń z tragedii. Na łamach szkolnej prasy pojawiły się nie tylko opisy głównych zdarzeń, ale także humorystyczne dodatki, […]
Elektryzująca lekcja fizyki ⚡🔬
Cewka Tesli to układ elektryczny wynaleziony przez Nikola Tesla, służący do generowania prądu przemiennego o bardzo wysokim napięciu, wysokiej częstotliwości i niskim natężeniu. Urządzenie to znajduje zastosowanie w pokazach naukowych oraz edukacji, ponieważ umożliwia obserwację widowiskowych łuków elektrycznych, a także bezprzewodowe zapalenie świetlówki. Z dumą informujemy, że uczeń klasy 8d, […]
Od kuchni z ptasznikami 🕷️
Ptaszniki to jedne z największych pająków na świecie. W warunkach naturalnych występują głównie w lasach tropikalnych Ameryki Południowej. Charakteryzują się masywną budową ciała oraz gęstym owłosieniem o ciemnobrązowej lub złotawobrązowej barwie. Są zwierzętami nocnymi – polują głównie po zmroku, wykorzystując doskonale rozwinięte zmysły dotyku. Pomimo słabego wzroku potrafią wyczuwać ruchy […]
,,Balladyna” Juliusza Słowackiego zamknięta w pudełku
Lekcje na temat lektur nie muszą być nudne. Przekonali się o tym niedawno na języku polskim uczniowie klasy 7d pod opieką pani Agnieszki Bręk – Świtalskiej, którzy spróbowali metody pracy z lekturą, nazywanej lekturą w pudełku. Technika ta pobudza kreatywność uczniów. Pozwala pokazać indywidualny odbiór dzieła literackiego. Polega ona na umieszczeniu w pudełku rekwizytów, które […]
