Z ekologią na co dzień
W kwietniu z okazji Dnia Ziemi Samorząd Uczniowski oraz uczniowie wszystkich klas zaangażowali się w wykonanie zadania Szkoły Promującej Zdrowie polegającym na wykonaniu ekologicznych ozdób sal lekcyjnych oraz eko gazetek i plakatów. Odbyły się też lekcje wychowawcze na temat źródeł i skutków zanieczyszczeń naszej planety oraz sposobów jej ochrony. Wielkie […]
Las na szkolnym boisku 🌳🌲
W poniedziałek na szkolnym boisku zazieleniło się od lasów w szkle! Prace, które zostały wykonane na konkurs, realizowany w ramach projektu „Graj z nami w zielone”, wyeksponowaliśmy na płycie boiska, tworząc zieloną ścieżkę. Spacer wśród tak gustownie wykonanych kompozycji był wspaniałym doświadczeniem. Nagrodzeni zostali laureaci konkursu, a wszystkim uczestnikom złożono […]
Konkurs „Las w słoiku” rozstrzygnięty 🌲🌳🌿🍃
Dnia 29 kwietnia 2025 roku odbyło się rozstrzygnięcie konkursu „Graj z nami w zielone”- „Las w słoiku”. Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem – wpłynęło bardzo dużo prac wykonanych przez uczniów z różnych klas. Celem konkursu było promowanie postaw proekologicznych, rozwijanie kreatywności oraz zapoznanie uczniów z ideą tworzenia zamkniętych ekosystemów. Komisja […]
Las zamknięty w słoiku 🌲🌳🌿🍃
W dniu 23.04.2025r uczniowie klasy 1d wzięli udział w konkursie „Graj z nami w zielone” – „Las w słoiku”, którego celem było promowanie postaw ekologicznych oraz rozwijanie wrażliwości artystycznej i przyrodniczej wśród dzieci. Konkurs polegał na samodzielnym wykonaniu miniaturowego lasu w zamkniętym szklanym naczyniu – tzw. „lesie w słoiku” – […]
Coraz więcej książek na bibliotecznej półce 📚 :)
W roku szkolnym 2024/2025 bierzemy udział w programie „Graj z nami w zielone”. Dwukrotnie biblioteka szkolna otrzymała dofinansowanie na łączną kwotę 3.000 zł. Z pozyskanych środków zostały zakupione książki o tematyce przyrodniczo-ekologicznej. Pozycje są wyeksponowane w obu bibliotekach, a dzieci chętnie do nich zaglądają i poszerzają swoją wiedzę ze świata […]
Konkursy „Graj z nami w zielone!” rozstrzygnięte 💚
W bieżącym roku szkolnym odbyły się dwa konkursy realizowane w ramach projektu „Graj z nami w zielone!”. Konkursy adresowane były do uczniów klas 1-3. Pierwszy z nich to „Drugie życie butelki PET”– konkurs polegający na wykonaniu przedmiotu codziennego użytku lub zabawki z plastikowej butelki. Konkurs cieszył się dużą popularnością. Drugi […]
Serce jak dzwon
W ramach licznych akcji profilaktycznych prowadzonych przez Zespół Szkoły Promującej Zdrowie uczniowie klas 4-8 mieli za zadanie znaleźć informacje dotyczące dbania o serce oraz wykonać na ich podstawie plakat na ten temat. Ponadto podczas lekcji wychowawczych nauczyciele przeprowadzą pogadankę dotyczącą dbania o ten ważny organ. Mamy nadzieję, że prowadzone działania […]
Oto zwycięzcy Konkursu Ekologicznego „Drugie życie butelki PET”
4 marca 2025 r. odbyło się rozstrzygnięcie Szkolnego Konkursu Ekologicznego „Drugie życie butelki PET” w ramach projektu „Graj z nami w zielone”. Konkurs skierowany był do uczniów klas I–III, a jego celem było zainteresowanie dzieci i młodzieży recyklingiem, uświadomienie korzyści z powtórnego wykorzystania odpadów, kształtowanie świadomości ekologicznej oraz rozwijanie uzdolnień […]
Zapraszamy uczniów klas 1-3 do udziału w konkursie ekologicznym 💚
W ramach projektu „Graj z nami w zielone” serdecznie zapraszamy uczniów klas 1–3 do udziału w konkursie ekologicznym „Makiety Bioróżnorodności”. Głównym celem Konkursu jest zaangażowanie uczniów szkół podstawowych w zwiększeniu ich świadomości ekologicznej w zakresie indywidualnych działań na rzecz ochrony klimatu, jak i zwrócenie uwagi na kwestie zmian klimatu i zachęcenie […]
Ekologiczno-literacki konkurs rozstrzygnięty
W ramach realizowanego projektu edukacyjnego Polenergii „Graj z nami w zielone” został zorganizowany konkurs literacki o tematyce ekologicznej w kategorii klas 1-3. W piątek 17.01.2025 r. podczas apelu na boisku szkolnym wręczone zostały nagrody. Pani wicedyrektor Justyna Gramała podziękowała wszystkim uczestnikom za wzięcie udziału w konkursie, zachęcając do aktywnego udziału […]