Niebanalnie o budowie Układu Słonecznego 🌘

24 marca 2025 r. uczniowie klasy 1a mieli okazję uczestniczyć w wyjątkowej lekcji, podczas której poznali postać Mikołaja Kopernika oraz budowę Układu Słonecznego. Zajęcia zostały przeprowadzone w oparciu o metodę nauki poprzez zabawę, co pozwoliło na lepsze przyswojenie wiedzy w angażujący uczniów i interaktywny sposób. Dzięki wykorzystaniu sztucznej inteligencji uczniowie wysłuchali wiadomości od samego „Mikołaja Kopernika”, który opowiedział im, kim jest astronom i na czym polega jego praca. Do szkoły dotarła adresowana do nich specjalna kartka z Torunia. Uczniowie zaciekawieni tematyką astronomii rozpoczęli poszukiwania informacji na temat kolejności planet w Układzie Słonecznym. Po zebraniu danych przystąpili do rysowania planet, a następnie układali je w odpowiedniej kolejności.  W dalszej części uczniowie na przygotowanej przez siebie makiecie umieszczali ozoboty symbolizujące ruch planet wokół Słońca. Lekcja została zgłoszona do EU CodeWeek – którego, celem jest zwiększenie podstawowej wiedzy programistycznej wśród dzieci i młodzieży. Poprzez połączenie nauki astronomii z elementami kodowania, uczniowie mogli rozwijać nie tylko swoją wiedzę o kosmosie, ale także umiejętności logicznego myślenia i programowania. Na zakończenie lekcji uczniowie mieli okazję odpowiedzieć na dwa pytania podsumowujące: „Czy wiedzą, czego dotyczyła lekcja?” oraz „Jakie dwie rzeczy zapamiętali?”. W ostatnim etapie zajęć sami ocenili, czy taka forma nauki była dla nich atrakcyjna. Lekcja spotkała się z dużym entuzjazmem – dzieci aktywnie uczestniczyły w zadaniach, jednocześnie zdobywając cenną wiedzę. To dowód na to, że nauka astronomii i programowania może być fascynującą przygodą!